Opleidingen voor (toekomstige) schoolleiders

‘Je gaat het pas zien als je het door hebt’. Zo’n heerlijke Cruijff-uitdrukking waar je drie keer naar moet kijken om er vervolgens om te lachen.  Cruijfiaans wordt het genoemd, het unieke taalgebruik van Nederlands grootste voetballer Johan Cruijff. Cruijff als orakel: voor de één een bron van wijsheid, voor de ander kleurrijke maar onnavolgbare taal. ‘Maar’, zo ging Pieter Winsemius in zijn boekje over Cruijff verder: ‘over één ding is iedereen het eens: als succes de maatstaf is, is Johan Cruijff een leider. Leiders onderscheiden zich immers doordat zij het beste uit zichzelf en hun omgeving kunnen halen. Als speler en als coach stond Johan Cruijff aan de wereldtop.’

Bij de trajecten van Basisbekwaam en Vakbekwaam komt de finish in zicht. De studenten hebben hun profiel, waarin ze laten zien of ze de competenties beheersen, ingeleverd en dit werkstuk is beoordeeld. Als het profiel is goedgekeurd, is er nog een slotakkoord, namelijk de presentatie van het profiel.

De onderzoekers van de kenniskring ‘Leiderschap in het Onderwijs’ zijn samen met schoolleiders in het primair en voortgezet onderwijs op zoek gegaan naar geschikte interventies voor het creëren van een onderzoekende cultuur. Daarover wordt verslag gedaan in dit boek.